ICTを自分から利活用しようとするための指導

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ブタの眼球の解剖実験〜「わかる」「つたえる」「つながる」ための生徒実験〜

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自治会と課題解決（大分市明治地区） 科目「総合的な探究の時間」

自治会と課題解決（大分市松岡地区） 科目「総合的な探究の時間」

力と運動の法則（運動の量＆働く力の関係）

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電流の動き　５/７

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器械運動　跳び箱運動（「お家の人に，跳び箱のコツを伝えよう」）2/7

おおきくなあれ　アサガオさん 8/18

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ENT（English Name Tag）を作って、友達や先生ともっと仲良くなろう 2/6

• #ロイロノート

整理・整頓で快適に 2/4

• #ロイロノート

拍にのってリズムをかんじとろう　5/6

• #ロイロノート

お手紙 「自分だけの動く絵本をつくろう」

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南中校区の友達と交流しよう～その１「５の１紹介ムービー」（One World Smiles 5 Lesson2 When is your birthday?）

実験　運動の法則

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実験　力のつりあい

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実験　重力加速度の大きさgの測定

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古典を活かした漢字仮名交じりの書「校歌を書く」

１次関数の活用『長方形の辺上を動く点の考察』

• #geogebra

「中部地方」～活発な産業を支える人々の暮らし～ 解析結果を討議し、オファーに対する最適なプランを提案しよう。

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いろいろな言葉をまとまりに分けよう。

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『Where is the post office?』～プログラミングを使って「道案内クイズ」をしよう～

• #大型提示装置
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水産業のさかんな地域

• #拡大提示装置
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「『ほけんだより』を読みくらべよう」（『新しい国語　三上』　東京書籍）

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器械運動　「マット運動」

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建築計画　住宅の計画

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シャルルの法則の検証実験〜データの可視化と学習の自己調整力〜

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「先従隗始」を読み、戦国時代を背景とした国の状況を知るとともに、論理の巧みさを読み解く

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一人暮らしの部屋探し（住生活を営む）

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砂糖の調理上の性質について（食品の調理上の性質）

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乾燥ウミホタルの生物発光実験～相互評価による目的意識の向上～

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MetaMoji ClassRoomを利用した授業プリント提示

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のこりはいくつ　ちがいはいくつ

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「音楽で心をつなげよう」（音楽科「リコーダーのひびきを感じとろう」）

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連立方程式

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あまりのあるわり算を考えよう

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表現運動

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直角・平行と四角形

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明日をつくる私たち

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デジタルキューブ

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世界の音楽、日本の音楽

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水泳

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資料の調べ方

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円の面積

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比とその利用

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土地のつくりと変化

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版から広がる世界〜小楠小鳥獣戯画展ポスターを作ろう

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MyMemories（1年間の思い出を伝えよう）

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地球と宇宙

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リスニング演習

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「食品の調理上の性質」

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第1章　製図の基本「製図」（「正投影図」、「立体図の表し方」）

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工業所有権(3)　商標権

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現代社会と健康　ア 健康の考え方　（エ　健康に関する環境づくり）

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体育　球技　「バレーボール」

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第1章　近代国家の形成と国際関係の推移　第4章　国際関係の推移と近代産業の発展、 綿糸と生糸が支えた産業革命

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東アジア交易と前期倭寇

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1.00 [s]で振れる簡易振り子時計の作成

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語彙力を増やし、はっきり発音できるようになるための指導

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• #カタカナボード
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世界の諸地域　アジア州

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体のつくりとはたらき

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スピーチを的確に聞き取ろう

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論拠を明確にして、意見を述べよう

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歌論を読みとることで優れた和歌について理解しよう。

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カルノーサイクルの熱効率

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３辺の長さが与えられたときの三角形の面積

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いろいろな歌の表現を楽しもう

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