佐伯市立彦陽中学校2年
フィルター
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- ねらい
竹田市立南部小学校3年
「『ほけんだより』を読みくらべよう」（『新しい国語 三上』 東京書籍）
- #シンキングツール
- #ロイロノート
大分県立竹田支援学校中学部
音声で聞き取った単語を、文字で出力する国語の指導
- #スペクトラム
- #Drop Talk
学校法人別府大学明星小学校1年
みんなで遊ぼう 〜「あきまつり」の招待状を考えよう〜
- #クラゲチャート
- #提出箱
- #ロイロノート
- #iPad
学校法人別府大学明星小学校5年
工業生産とわたしたちのくらし
- #熊手チャート
- #シンキングツール
- #ロイロノート
- #iPad
豊後大野市立犬飼小学校1年
いろいろなふね～のりものをしらべて、のりものじまん大かいをしよう。～
- #GONちゃん
豊後大野市立緒方中学校2年
学校指定の上履きを変えてほしい～説得力のある主張で学校生活の改善を図ろう～
- #ロイロノート
- #Keynote
玖珠町立くす星翔中学校2年
群読で発信！８００年の時を超えた『平家物語』
- #Google Slides
- #Google spreadsheets
- #Chromebook
- #Google Forms
- #Google Jamboard
- #Google Classroom
大分県立竹田支援学校中学部2年
物語文を読んで、感じ取った登場人物の気持ちや場面の情景を表現する指導
- #読むこと
- #スイミー
- #レオ・レオニ
- #知的障がい
- #国語
- #iMovie
- #iPad
- #Keynote
大分県立別府支援学校鶴見校高等部1年2年3年
他者との関わりや自分の役割を感じられる合同授業の工夫～重度重複障がい児の教科学習の充実に繋がるICT活用～
- #重度重複障がい児
- #遠隔授業
- #ルーレット
- #YouTube
- #教科学習
- #合同授業
- #Keynote
- #zoom
大分県立臼杵支援学校高等部1年
出来事や自分の気持ちを整理し、相手に伝えるための指導
- #知的障がい
- #国語
- #自立活動
大分県立大分支援学校小学部4年
身の回りの事物と言葉を一致させ、語彙を増やすための指導
- #知的障がい
- #国語
- #iPad
- #Keynote
大分県立日田支援学校小学部6年
名前を漢字で書くための指導
- #名前
- #漢字
- #常用漢字筆順辞典
- #国語
- #iPad
- #自閉症
大分県立中津南高等学校1年
やさしい日本語で異文化交流【Ｂ】 〜中津市の外国人が受診しやすい医療環境〜
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大分県立別府支援学校石垣原校小学部1年
いろいろなもの（動物、身の回りの物）に関心を持つための指導
- #言葉
- #興味関心
- #国語
- #Keynote
大分県立宇佐支援学校高等部2年
自ら課題に気付き、主体的に改善に取り組むための指導
- #聞くこと話すこと
- #課題解決
- #知的障がい
- #国語
大分県立日出支援学校高等部2年
タブレットを使って言葉（漢字）やキーボード入力を勉強しよう
- #小学生漢字ドリル
- #寿司フリック
- #漢字忍者
- #iPad
- #Keynote
大分県立日田支援学校高等部1年
適切な声の大きさで発表するための指導
- #知的障がい
- #国語
- #声の大きさ
大分県立中津支援学校高等部1年
学期の個人目標を考えて記入し発表する指導
- #入力
- #書く苦手さ
- #生単
- #国語
中津市立大幡小学校6年
私たちにできること
- #ロイロノートスクール
- #iPad
玖珠町立くす星翔中学校3年
「おくのほそ道」 芭蕉が俳句に込めた思いを考えよう
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玖珠町立塚脇小学校5年
ぴったりの言葉を見つけて短歌をつくろう
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玖珠町立塚脇小学校2年
おもちゃの説明書を書こう
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大分大学教育学部附属小学校5年
ENT（English Name Tag）を作って、友達や先生ともっと仲良くなろう 2/6
- #ロイロノート
宇佐市立佐田小学校2年
お手紙 「自分だけの動く絵本をつくろう」
- #scratch Jr.
- #appleTV
- #ロイロノート
佐伯市立佐伯小学校6年
再生可能エネルギーの利用についてリーフレットで解説しよう
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佐伯市立上堅田小学校5年
南中校区の友達と交流しよう～その１「５の１紹介ムービー」（One World Smiles 5 Lesson2 When is your birthday?）
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竹田市立都野小学校1年
いろいろな言葉をまとまりに分けよう。
- #ロイロノート
竹田市立久住小学校5年
『Where is the post office?』～プログラミングを使って「道案内クイズ」をしよう～
- #大型提示装置
- #Scratch
大分県立中津支援学校高等部1年
原稿を読んで発表する指導
- #見えにくさ
- #書く苦手さ
- #操作の簡易化
- #生単
- #発表
- #話す
- #国語
- #Keynote
大分県立別府支援学校石垣原校小学部1年
いろいろなもの（動物、身の回りの物）に関心をもつための指導
- #言葉
- #興味関心
- #動物の音！
- #国語
- #Keynote
大分県立宇佐支援学校高等部2年
自ら課題に気付き、主体的に改善に取り組むための指導
- #知的障がい
- #国語
大分県立大分雄城台高等学校1年
「先従隗始」を読み、戦国時代を背景とした国の状況を知るとともに、論理の巧みさを読み解く
- #iPad
- #PowerPoint
- #MetaMojiClassRoom
大分県立高田高等学校1年
『徒然草』が現代まで残り続ける理由を考えよう
- #GoodNote
- #OneDrive
- #iPad
- #MetaMojiClassRoom
豊後高田市立高田小学校6年
Lesson 6 My Summer Vacation 夏休みの思い出を発表しよう
- #Clips
- #ロイロノートスクール
- #iPad
豊後高田市立高田小学校5年
Lesson 5 Where is your treasure? 宝物への道案内をしよう
- #ロイロノートスクール
- #iMovie
- #iPad
- #Keynote
豊後大野市立大野中学校3年
広げよう多様性の輪 ～表現や資料の引用を工夫したポスター作り～
- #Pages
- #iPad
佐伯市立渡町台小学校5年
幼稚園児に渡町台小学校を紹介しよう
- #ロイロノートスクール
- #iPad
豊後高田市立香々地小学校5年
熟語の成り立ち〜四字熟語をアニメーションで表現しよう〜
- #Pyonkee
- #ピョンキー
- #Safari
- #iPad
中津市立秣小学校5年
日常を十七音で俳句づくり
- #appleTV
- #iPad
- #Keynote
豊後高田市立香々地小学校5年
明日をつくる私たち
- #iPad
- #Keynote
宇佐市立西馬城小学校6年
What do you want to be?
- #Google翻訳
- #iPad
中津市立小楠小学校6年
版から広がる世界〜小楠小鳥獣戯画展ポスターを作ろう
- #BirdandAnimal
- #鳥獣戯画
- #ロイロノートスクール
- #appleTV
- #iPad
日田市立東渓中学校1年
ニュースの見方を考えよう
- #iPad
玖珠町立八幡中学校2年
文法（用語の活用）
- #ロイロノートスクール
- #appleTV
- #iPad
大分県立盲学校小学部
オンラインによる学校間交流で、友だちと相談してクリスマス会の内容を話し合う学習
- #Wi-Fiルーター
- #Bluetoothマイクロフォン
- #オンライン
- #学校間交流
- #「そうだんにのってください」
- #iPad
- #zoom
大分県立別府支援学校小学部
伝えたいことを音声で表出するための指導
- #音声出力
- #自立活動
- #コミュニケーション
- #Drop Talk
- #iPad
大分県立別府支援学校中学部
自己表現活動に抵抗感をなくしていく指導
- #準ずる課程教育
- #教科学習
- #自己表現活動
- #ロイロノート
- #iPad
- #自閉症
大分県立中津支援学校小学部
自分の気持ちや話したいことを他者に伝えるための支援
- #聴覚障害
- #コミュニケーション
- #えこみゅ
- #iPad
大分県立日出支援学校高等部
情報を整理して相手に分かりやすく伝えるための方法を学習する指導
- #趣味
- #自分新聞
- #iPad
- #Keynote
玖珠町立くす星翔中学校2年
古典に学ぶ （MY徒然草～経験に学ぶ）
- #Google Slides
- #Chromebook
- #Google Forms
- #Google Jamboard
- #Google Classroom
玖珠町立塚脇小学校2年
「さけアルバム」を作って，おうちの人に説明しよう
- #Chromebook
- #Google Jamboard
- #Google Classroom
玖珠町立塚脇小学校4年
写真をもとに話そう
- #Chromebook
竹田高等学校1年
スピーチを的確に聞き取ろう
- #ボイスメモ
- #MetaMojiClassRoom
大分県立宇佐高等学校3年
論拠を明確にして、意見を述べよう
- #PowerPoint
- #MetaMojiClassRoom