学校法人別府大学明星小学校5年
修学旅行の班別自主研修の計画を立てよう
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フィルター
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- ねらい
佐伯市立本匠中学校3年
現代社会を捉える枠組み
- #ロイロノート
豊後大野市立緒方小学校6年
「まかせてね 今日の食事」～理想のこんだてづくり～
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- #ロイロノート
豊後大野市立緒方中学校2年
学校指定の上履きを変えてほしい～説得力のある主張で学校生活の改善を図ろう～
- #ロイロノート
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杵築市立山香中学校3年
平方根
- #ロイロノート
臼杵市立臼杵小学校5年
「ボール運動」：ゴール型（ハンドボール）
- #ロイロノート
中津市立大幡小学校6年
私たちにできること
- #ロイロノートスクール
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竹田市立南部小学校3年
「『ほけんだより』を読みくらべよう」（『新しい国語 三上』 東京書籍）
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- #ロイロノート
大分県立大分商業高等学校2年
関数の活用と連続した印刷処理を自動化できるようになろう
- #関数
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大分県立大分雄城台高等学校1年
「先従隗始」を読み、戦国時代を背景とした国の状況を知るとともに、論理の巧みさを読み解く
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大分県立大分南高等学校2年
乾燥ウミホタルの生物発光実験～相互評価による目的意識の向上～
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豊後高田市立高田小学校6年
ものの燃え方 ものが燃える前と燃えた後の空気にはどのような違いがあるか？
- #ロイロノートスクール
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杵築高等学校1年
反復試行の確率
- #MetaMojiClassRoom
豊後高田市立高田小学校3年
こん虫の育ち方 昆虫の体のつくりは、どのようになっているのかな？
- #ロイロノートスクール
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杵築市立立石小学校2年3年
校区についての学習~まちが大すきたんけんたい~
- #ロイロノートスクール
- #iPad
臼杵市立海辺小学校6年
持続可能な社会を生きる
- #シンキングツール
- #ロイロノートスクール
- #iPad
大分県立大分舞鶴高等学校1年
micro:bit でチャットプログラムを作ろう
- #micro:bit
- #MetaMoji ClassRoom
- #iPad
豊後高田市立高田小学校4年
水道のじゃ口から出る水はどこからくるのかな
- #Kocri
- #ロイロノートスクール
- #iPad
佐伯市立渡町台小学校5年
幼稚園児に渡町台小学校を紹介しよう
- #ロイロノートスクール
- #iPad
中津市立今津小学校5年
食糧生産と私たちのくらし
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- #PowerPoint
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中津市立今津小学校5年
1年間のまとめを作って、姫島の友達に伝えよう〜ピョンキーを使って〜
- #Pyonkee
- #ピョンキー
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佐伯市立蒲江翔南学園2年
大気中の水の変化
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玖珠町立八幡中学校2年
文法（用語の活用）
- #ロイロノートスクール
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大分県立佐伯豊南高等学校1年
第2章機械に働く力と仕事 第2節 機械の運動 １－２加速度
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大分県立盲学校小学部
オンラインによる学校間交流で、友だちと相談してクリスマス会の内容を話し合う学習
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- #「そうだんにのってください」
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大分県立大分鶴崎高等学校2年
登場人物の視点に立って、物語のあらすじを書く。
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- #MetaMojiClassRoom
大分県立鶴崎工業高等学校2年
仕事の原理
- #MetaMojiClassRoom
大分県立杵築高等学校2年
カルノーサイクルの熱効率
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