豊後高田市立真玉小学校3年

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話し合いの「たし算」をしよう（話し合い活動の生成ＡＩによる補助的評価活用の実践）

• #Gemini
• #生成AI

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臼杵市立下北小学校4年

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タブレットからスフィロを動かしてみよう、計画的に動かすには何を組み合わせたらいいだろう

• #Sphero BOLT
• #Sphero Edu
• #iPad

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豊後高田市立真玉中学校3年

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電池とイオン

• #ミライシード
• #オクリンクプラス
• #iPad

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杵築市立大内小学校4年

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作者の生き方や考え方を踏まえて作品の世界を読みとり、作者の素晴らしさを伝える記念館を開こう。

• #Canva
• #モニター
• #Safari
• #ロイロノート
• #iPad
• #Keynote

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杵築市立東小学校3年

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式と計算

• #ロイロノート
• #iPad

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学校法人別府大学明星小学校5年

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修学旅行の班別自主研修の計画を立てよう

• #路面電車地図カード
• #データチャート
• #研修先カード
• #ロイロノート
• #iPad

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佐伯市立本匠中学校3年

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現代社会を捉える枠組み

• #ロイロノート

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豊後大野市立緒方小学校6年

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「まかせてね　今日の食事」～理想のこんだてづくり～

• #appleTV
• #ロイロノート

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豊後大野市立緒方中学校2年

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学校指定の上履きを変えてほしい～説得力のある主張で学校生活の改善を図ろう～

• #ロイロノート
• #Keynote

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杵築市立山香中学校3年

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平方根

• #ロイロノート

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臼杵市立臼杵小学校5年

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「ボール運動」：ゴール型（ハンドボール）

• #ロイロノート

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中津市立大幡小学校6年

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私たちにできること

• #ロイロノートスクール
• #iPad

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竹田市立南部小学校3年

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「『ほけんだより』を読みくらべよう」（『新しい国語　三上』　東京書籍）

• #シンキングツール
• #ロイロノート

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大分県立大分商業高等学校2年

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関数の活用と連続した印刷処理を自動化できるようになろう

• #関数
• #マクロ
• #Excel
• #MetaMojiClassRoom

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大分県立大分雄城台高等学校1年

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「先従隗始」を読み、戦国時代を背景とした国の状況を知るとともに、論理の巧みさを読み解く

• #iPad
• #PowerPoint
• #MetaMojiClassRoom

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大分県立大分南高等学校2年

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乾燥ウミホタルの生物発光実験～相互評価による目的意識の向上～

• #Stream
• #iMovie
• #iPad
• #Teams
• #Excel

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豊後高田市立高田小学校6年

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ものの燃え方　ものが燃える前と燃えた後の空気にはどのような違いがあるか？

• #ロイロノートスクール
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杵築高等学校1年

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反復試行の確率

• #MetaMojiClassRoom

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豊後高田市立高田小学校3年

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こん虫の育ち方　昆虫の体のつくりは、どのようになっているのかな？

• #ロイロノートスクール
• #iPad

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杵築市立立石小学校2年3年

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校区についての学習~まちが大すきたんけんたい~

• #ロイロノートスクール
• #iPad

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臼杵市立海辺小学校6年

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持続可能な社会を生きる

• #シンキングツール
• #ロイロノートスクール
• #iPad

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大分県立大分舞鶴高等学校1年

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micro:bit でチャットプログラムを作ろう

• #micro:bit
• #MetaMoji ClassRoom
• #iPad

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豊後高田市立高田小学校4年

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水道のじゃ口から出る水はどこからくるのかな

• #Kocri
• #ロイロノートスクール
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佐伯市立渡町台小学校5年

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幼稚園児に渡町台小学校を紹介しよう

• #ロイロノートスクール
• #iPad

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中津市立今津小学校5年

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食糧生産と私たちのくらし

• #appleTV
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• #PowerPoint
• #Keynote

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中津市立今津小学校5年

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1年間のまとめを作って、姫島の友達に伝えよう〜ピョンキーを使って〜

• #Pyonkee
• #ピョンキー
• #appleTV
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佐伯市立蒲江翔南学園2年

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大気中の水の変化

• #ロイロノート
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玖珠町立八幡中学校2年

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文法（用語の活用）

• #ロイロノートスクール
• #appleTV
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大分県立佐伯豊南高等学校1年

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第2章機械に働く力と仕事　第2節　機械の運動　１－２加速度

• #phyphox
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大分県立盲学校小学部

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オンラインによる学校間交流で、友だちと相談してクリスマス会の内容を話し合う学習

• #Wi-Fiルーター
• #Bluetoothマイクロフォン
• #オンライン
• #学校間交流
• #「そうだんにのってください」
• #iPad
• #zoom

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大分県立大分鶴崎高等学校2年

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登場人物の視点に立って、物語のあらすじを書く。

• #Keynote
• #MetaMojiClassRoom

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大分県立鶴崎工業高等学校2年

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仕事の原理

• #MetaMojiClassRoom

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大分県立杵築高等学校2年

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カルノーサイクルの熱効率

• #Teams
• #forms
• #Excel

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