自分の意見をまとめ、発表する経験を通して自信をもつ支援

・思考活動においての成功経験（自分の考えを相手にしっかり伝えることができたなど）が少なく、消極的な様子がある。

・「どうやってするか？」選択肢が少ない。そのためか消極的。
・「どうしたらいいかわからない」見通しが持てない。
・「また怒られる」などマイナスなイメージが強い。自信がない。

・iPadを使うことで意欲的な姿勢を促す。
・活動内容を精選し、見通しを持つ。
・「iPadを使って発表できた」という経験を振り返ることで自信につなげる。

・最初は恐る恐る感想を打ち込む様子が見られたが、丁寧に活動内容について評価することで新しい題材の鑑賞では文字の色や大きさを変えるなど生徒なりのアクションがあった。
・発表の際、教師がその内容について発問をするとスムーズに答えることができた。