ICT活用授業の優良活用事例 探究的な学びの実践事例

佐伯市立東雲中学校3年

陸上競技・ハードル走

使用したICT機器

[機器]
タブレット
[教師が使用したツール]
動画 [生徒が使用したツール]
動画

学校・学年

中学校
佐伯市立東雲中学校 3年

教科

保健体育

授業の内容

「ハードルをスムーズに、リズミカルに走り越すことについて、前時の動きや他の人の動きと比べることを通して、よりスムーズに、よりリズミカルに走り越すことができるようにする」ことを授業のねらいとして取り組んだ。

ICT活用のポイント
（工夫したところ、苦労したところ 、成果、課題）

本事例では、前時の動きや正しい動きをタブレットで確認させ、本時の活動の見通しをもたせた。その後、自分の動きに合ったハードル間のインターバルを選択させた。動きの長所・短所がよく分からない生徒には、正しい動きをタブレットで確認したり、個別にアドバイスをしたりして、正しい動きや自分の動きの長所・短所がわかるようにした。タブレットを活用して、自分の動きと他の人の動きと比べ、自分や友だちの動きの長所・短所がわかり、自分の考えたことを、他の人に伝える活動に取り組んだ。

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