豊後高田市立戴星学園5年

未来をつくり出す工業生産「組み立て工場のくふう」（自動車産業）

使用したICT機器: [機器]
タブレット
[教師が使用したツール]
[生徒が使用したツール]

学校・学年: 小学校
豊後高田市立戴星学園 5年

教科: 社会

授業の内容: 多くの部品を扱う組み立て工場のくふうをさぐる。教室を工場に見立てて、8つの動画を見られるようにした。働いている人々が、話し合ってできた仕組み（ランプ･ブザー･自動車運転）に気づき、人々は、働きやすさとともに効率の良い生産につながるよう工夫していたことを理解した。

ICT活用のポイント （工夫したところ、苦労したところ、成果、課題）: 【成果】
工場見学に実際に行かなくても、知識としては児童がよく理解していた。

【課題】
インタビューができなかったので、思考が深まらなかった。

【ICT活用のポイント】
iPadを8台用意し、自動車メーカー6社、8本の動画を自由に見られるようにした。

iPad

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