校区についての学習~まちが大すきたんけんたい~

・まちの中で、お気に入りの場所やお世話になっている人について、自分なりの理由や経験を発表する。
・行ってみたいところについて話し合い、探検に行く場所をきめる。
・まち探検の感想、気づいたことをカードや探検マップに書き加える。
・立石地区のすてきなところを伝えるための適切な伝達方法を選び、原稿づくりをする。
・立石地区のすてきなところを発表する。

・まちの写真は、子どもたちや教師自身が撮影したものを使用した。
・デジタルコンテンツを活用しロイロノートで作成する部分、模造紙による手書き部分をうまく組み合わせ
　て発表原稿を作成させた。
・自分らしさを付け加えた創意工夫あるプレゼンテーション発表となるよう、評価の声かけをおこなった。

〇こどもたちの「挑戦し、創意工夫する力」の向上。
〇プレゼンテーション能力の向上。
　見る人にとってわかりやすい発表にするために、読み方や、表示のタイミングの練習を行った。児童集会で発表するとともに、学校運営協議会で地域の方々にも発表することもでき、自信につながった。