宇佐市立西馬城小学校6年

平和について考えよう

使用したICT機器: [機器]
PCタブレットモニタープロジェクタ
[教師が使用したツール]
デジタルソフト静止画 [生徒が使用したツール]
デジタルソフト

学校・学年: 小学校
宇佐市立西馬城小学校 6年

教科: 総合的な学習の時間

授業の内容: 1．修学旅行で訪れた場所を分担し、児童用パソコンでキューブきっずのプレゼンソフトを使い、各自がプレゼンを作成。
2．iPadのカメラでパソコン画面を撮影し、PowerPointに取り込んで編集。
3．全校集会にて発表（本時）

1．修学旅行の行程説明
2．各自が担当した場所を、プレゼンの順に沿って発表（iPad、大型テレビ使用）
3．質問・意見（他学年より）
4．まとめ（担当より）

ICT活用のポイント （工夫したところ、苦労したところ、成果、課題）: 児童…プレゼンソフト活用によるプレゼン能力の向上。
教師…編集・操作の簡易性、時間短縮。

iPad1台で撮影、編集を行ったこと。

実践を終えての感想: iPadを使うことで、撮影から編集が簡易にでき、時間短縮にもなった。本時の発表も、移動や接続、操作が簡易になった。

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