ICT機器を使って、意思や思考を伝えながら教科学習をする指導

【数学】
視線入力装置をPCで起動させ、発問に対する回答や解答を目線で意志表示できことをねらって作成した数学関係のKeynoteプレゼンをZoom接続して授業を行う。画面を見て内容を理解しつつ、流れに合わせたり、質問に応えたりするために、目線を動かす。（目線の動きが赤丸で表示、補助としてカード使用）

【国語】
１　ひらがな・カタカナ学習（行毎、読み、書き順、頭文字単語等）
　　視線入力装置をPCで起動させ、ＰＣのネット接続によりYouTube画面を開
　　き、ひらがな、カタカナ関連動画を1授業1行ずつ学習。目線の動きに合
わせて、教師がアドバイスや補足。状況や質問に応えるような目線の動き

２　物語読み（物語動画の読み聞かせ　文字併記）
　　視線入力装置をPCで起動させ、ＰＣのネット接続によりYouTube画面を開
　　き、自らクリックできる状態で、読みたい物語動画をクリックし選択。
　　1授業1動画目線の動きに合わせて教師が思考を予想して話かけ、質問。
　　音読に合わせるような目線の動き、併記文章を読むような目線の動き。