杵築市立杵築中学校2年

「聖者の行進」　曲想を感じ取り、奏法を創意工夫してリコーダーを演奏しよう。

使用したICT機器: [機器]
タブレットモニター
[教師が使用したツール]
デジタルコンテンツ [生徒が使用したツール]
デジタルコンテンツ

学校・学年: 中学校
杵築市立杵築中学校 2年

教科: 音楽

授業の内容: ・個人で考えた演奏の工夫を出し合い、グループでまとめる。
・演奏パートを決める。
・iPadに録音した演奏を聴き、自分たちの思い・意図に近づいているか検討し、練習を繰り返す。
・どのような表現が曲にふさわしいかを考える。

ICT活用のポイント （工夫したところ、苦労したところ、成果、課題）: 成果・課題
・ペア・グループ学習の手順をよく理解し主体的に考えを出し合い、考えをまとめていくなど活発に取り組み、全体交流で多様な考えに触れる機会を生み出せた。
・録音した自分たちの演奏を聴き、検討し、練習を繰り返すことにより、楽曲にふさわしい奏法を考えることができた。

工夫・苦労
・音楽活動を楽しみながら主体的・協働的に器楽の学習活動に取り組むことができるよう、ｉＰａｄで録音したグループごとの演奏を聞き、自分たちの思いや意図に近づくことができているかを検討する活動を行った。

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