ICT活用授業の優良活用事例 探究的な学びの実践事例

玖珠町立くす星翔中学校1年

デンマークの生徒に玖珠町の魅力を紹介しよう。（NEW CROWN 1　Lesson6　Discover Japan）

使用したICT機器

[機器]
タブレットプロジェクタ
[教師が使用したツール]
指導者用デジタル教科書学習支援ソフトデジタルホワイトボードソフトアンケートフォーム [生徒が使用したツール]
指導者用デジタル教科書学習支援ソフトデジタルホワイトボードソフトアンケートフォーム

学校・学年

中学校
玖珠町立くす星翔中学校 1年

教科

英語

参考資料

Youtube

授業の内容

「玖珠町での自分の体験やその時感じたことなどについて、”Did you～ ?”や”What did you～ ?”が用いられたデンマークの生徒からのメールに返事を書く活動を通して、一般動詞の過去形の特徴やきまりを理解するとともに、一般動詞の過去形を用いて英文を書く技能を身に付けることができるようにする」ことを授業のねらいとして取り組んだ。

ICT活用のポイント
（工夫したところ、苦労したところ 、成果、課題）

本事例では、単元終末の言語活動として、デンマークの生徒とのメールのやり取りを行うという場面を設定し、相手意識をもって学習できるよう工夫した。

授業導入時には、教科書本文の内容理解のためにデジタル教科書を活用し、一人一人の学習状況に応じて繰り返し音声を聞いたり、自分のペースで音読したりする活動を行った。また、本事例では、デンマークの生徒からの質問（Did you enjoy your field trip? What did you do there?）に対する返事を考え、アンケートフォームに入力した英文を全体で共有した。その上で、言語面を中心に指導し、英文を正確に書くことができるよう支援した。さらに、授業終末には、アンケートフォームで一般動詞の過去形を使った英作文に取り組ませ、学習内容の定着状況を把握し、次時につなげるようにした。意見や考えを全体で共有する際、生徒のつまずきを改善して本時のねらいを達成することができるよう、明確な視点をもって指導することが大切であると感じた。

コメント

コメントを投稿する

他の事例を見る

もっと見る

全 297 件の「ICT機器等の優良活用事例」から事例をさがす

条件から絞り込む
学校種別
学年
教科
教員が使用したツール
生徒が使用したツール
機器