ICT活用授業の優良活用事例 探究的な学びの実践事例

大分県立新生支援学校小学部中学部高等部

活動を振り返るための指導

使用したICT機器

[機器]
タブレット
[教師が使用したツール]
デジタルコンテンツ [生徒が使用したツール]
デジタルコンテンツ

学校・学年

特別支援学校
大分県立新生支援学校

活用場面

家庭にて

現在の状況

・新型コロナウィルス感染症の感染拡大を受け、わが校では本年度の運動会の実施にあたって、保護者観覧を行わないことが決定された。
・以前のように家庭等で保護者と活動を振り返り、称賛されるなどの経験をすることが困難になっている。

より便利な生活の想定

・保護者は運動会に参加する児童の様子を見ることができる。
・児童生徒は保護者と活動を振り返り、称賛されるなどの経験を通して、自己肯定感を高めることができる。

実践の様子

iPadで撮影した運動会の映像を配信することで、家庭で児童生徒が保護者と一緒に視聴して振り返りができるようにした。配信の方法として、運動会の様子を教師用iPadで撮影し、その映像を「Microsoft Stream」にアップロードしたうえで、「Microsoft SharePoint」の各学年のサイトで共有する形をとった。児童生徒はiPad（一人一台）を家庭に持ち帰り、保護者とともに配信された映像を視聴し、振り返りを行った。結果として、多くの保護者から運動会での児童生徒の様子が見られて良かったとの声があがった。即日配信をすることで、保護者が観覧できなくても、子どもたちは頑張ったことをその日のうちに保護者から認めてもらえることができた。

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