ICT活用授業の優良活用事例 探究的な学びの実践事例

大分県立日田高等学校

一人一人に合う座席

学校・学年

高等学校
大分県立日田高等学校

研究の概要

学校でのクラスの座席について、小・中・大学生の好む席は、小学校高学年になるほど後ろの席が好き、先生の意識から端は外れやすい、当てられにくい席は集中力があがるなどの傾向があるが、それが正しいかを検証した。

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